Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение № 48 г. Апатиты

10, 11 и 12 ноября 2021 года в детском саду в корпусе №1 состоялись осенние праздники, главными героями которых стали, конечно же, наши дошколята. Они показали умение читать стихи, отгадывать загадки, исполнять песни и танцы, играть на музыкальных инструментах. Педагоги сделали праздник удивительным, веселым, и в зале звучал звонкий детский смех. К малышам пришли в гости красавица Осень, Тучка, Ёжик, - они играли с ними и танцевали. Необыкновенная тетушка Горошина подарила удивительные чудеса и по окончании праздника наградила волшебным стручком гороха. Баба Яга и Медведь помогли разыскать чудесную ягоду - ежевику. Праздники были яркими и увлекательными. Воспитанники получили массу положительных эмоций.

1 и 2 ноября 2021 года в 1 и 2 корпусе детского сада состоялся смотр – конкурс мини - музеев, посвященных «Дню защиты животных». Все возрастные группы приняли активное участие в создании развивающей предметно-пространственной среды. В группах были оформлены мини – музеи, раскрывающие удивительный мир животных. В мини-музеях были собраны разнообразные экспонаты с изображением домашних и диких животных, их детенышей: мягкие и пластмассовые игрушки, книги о животных, рисунки детей, видеотека с подборкой мультфильмов о домашних животных, маски для проведения игр-драматизаций, трафареты для рисования. Некоторые из экспонатов изготовлены детьми совместно с родителями и педагогами. В группах были организованы библиотечки, в которых подобраны красочные иллюстрации, художественная литература о жизни животных, познавательные энциклопедии, в том числе и «Красная книга» Мурманской области. Педагоги представили оригинальные авторские дидактические пособия: лепбуки, макеты, флеш-игры, картотеки игр, творческие работы детей, рукописные книги о домашних питомцах, изготовленные детьми совместно с родителями. С воспитанниками детского сада были проведены тематические эвристические беседы, дидактические игры («Чей хвост?», «Кто чем питается?», «Какое животное Севера самое большое?», «Кто как передвигается?», «Как животные приспосабливаются к суровым условиям зимы?», «Как нужно защищать и охранять животных?» и др.). В рамках работы с книгой дети познакомились с Всемирным днем защиты животных, читали произведения из цикла природоведческой литературы, отгадывали загадки, составляли рассказы о любимых животных, делились впечатлениями о выставке творческих работ «Мой четвероногий друг». Воспитатели обсуждали с детьми проблемы - как оберегать, защищать, заботиться о «меньших братьях»; закрепили правила обращения с домашними животными и правила поведения в природе; организовали участие детей и взрослых в благотворительных акциях по оказанию помощи бездомным животным.